“Yüz dəfə eşitməkdənsə, bir dəfə görmək yaxşıdır.” Bu ifadə riyaziyyatın tədrisi üçün də doğrudur. Riyazi anlayışların vizuallaşdırılması mövzunun və izah edilən anlayışın şagirdlər tərəfindən daha yaxşı dərk edilib, uzun müddət yaddaşlarında qalmasına kömək edir. Bu videomuzda sizləri riyazi anlayışların və mövzuların tədrisində istifadə olunan interaktiv alətlərdən ibarət saytlarla tanış edəcəyik. Video dərsdə ibtidai sinif müəllimlərinin riyaziyyat dərslərində istifadə edə biləcəkləri müxtəlif alətlər nəzərdən keçirilmişdir. Videoda təqdim olunan alətlərin istifadə qaydalarına aid nümumələr verilmişdir. Alətlərdən istər virtual sinif mühitində istərsə də üzbəüz siniflərdə istifadə etmək olar. Təqdim olunan alətlər interaktiv lövhə ilə də istifadəsi mümkündür.
Bu kimi öyrədici resurslarla bağlı paylaşımlardan xəbər tutmaq üçün bizi facebook səhifəmizi bəyənməyə dəvət edirik
Facebook: https://www.facebook.com/EdtechAzerbaijan/
portaldır. Bəs nə üçün bu portaldan dərslərimizdə istifadə etməyək? Bir çox halda youtubedən dərslərimizdə yalnız müəyyən videonu tapmaq və yükləmək üçün istifadə edirik. Əslində youtube şagrdlərin dərsə marağını artırmaq üçün əvəzsiz vasitədir. Siz şagirdlərə müyəən mövzu haqqında video hazırlamalarını söyləyin daha sonra hazırlanmış videoları youtube portalına əlavə edin. Şagirdlər bir birlərinin işlərinə baxsınlar, müzakirə etsinlər. Şagirdin işini video portala artırmaqla siz, şagirddə göstərirsiniz ki sənin zəhmətin hədər getmədi,” bir vərəq üzərində müəllimin şkafına qoyulmadı”. Şagird hiss edəndə ki onun işini başqa insanlar izləyir, faydalanır bu onun üçün çox böyük sevinc olacaq, o çalışacaq ki növbəti dəfə daha yaxşı iş hazırlasın, daha çox izləyici cəlb edə bilsin. Bir dəfə yuxarıda yazılanlar sinifinizdə yoxlayın, şagirdlərinizin dərsə olan münasibətinin necə dəyişdiyini özünüz hiss edəcəksiniz.
istifadə edə bilərsiniz.
düyməsindən istifadə edib, saytın linkini kopyalayıb dəvət etdiyiniz insanlara göndərin.
Təhsildə texnologiyadan istifadə 